1 Započnite s uvođenjem akademske aktivnosti svojoj djeci u dobi od 2 godine. Neki prijedlozi uključuju čitanje knjiga, crtanje / slikanje, učenje jednostavnih aritmetika, upoznavanje osnovnih gramatičkih vježbi, učenje stranog jezika, prikupljanje instrumenata i učenje novih riječi iz rječnika pomoću crtanja slika.
Slobodno pokupite igračke, igre, umjetničke materijale, radne knjige, flash kartice i ostale materijale za učenje za svoju djecu. Također možete stvoriti vlastiti ili ih napraviti sa svojom djecom.
Provjerite je li ovo kvalitetno vrijeme koje potrošite sa svojom djecom, stoga sjesti s njima i gledati dok obavljaju aktivnost. Ne daj im knjigu i odlazi. Čak i ako su sposobni za čitanje sami, to je više zabave za njih ako oni imaju svoju tvrtku, pa neka ih čitati naglas za vas.
Djeca vole provoditi vrijeme i privući pozornost svojih roditelja. Ako možete dopustiti da "akademsko vrijeme" bude redoviti i zabavni dio svoje rutine, vaša će djeca pridružiti učenje i podučavati druge s osjećajima zadovoljavanja. suradničko učenje i podučavanje drugih s osjećajima zadovoljavanja.
2 Kada vaša djeca započnu s domaćim zadaćama iz škole - najvjerojatnije tijekom vrtića - uputiti ih da odstupaju od trenutka dolaska kući iz škole kako bi dovršili svoj posao. Recite im da sat poslije škole mora biti izdvojen za vrijeme domaćih zadaća, ali mogu slobodno igrati ranije ako ranije završavaju svoj posao.
Umjesto da vaša djeca rade odmah nakon škole, možete odrediti određenu količinu slobodnog vremena, a zatim zakazati sat radnog vremena. Obično je lakše uvesti djecu da naprave domaću zadaću prije nego što su se počele truliti vani, međutim.
Zakazivanje rutinskih "radnih razdoblja" za svaki dan u tjednu u ranoj dobi je važno jer je njihova zadaća relativno jednostavna i ugodna. Budući da su mala djeca sladoleda, rado će slijediti vaše vodstvo i završiti domaću zadaću odmah nakon škole. Ako nastavite primjenjivati ovo kako starimo, oni će početi zalagati ovaj put sami u budućnosti.
Vikendom, trebali biste također staviti na stranu sat vremena (npr. Od 15:00 do 16:00 sati) za svoju djecu kako biste završili domaću zadaću koju dodjeljuje škola ili akademsko djelo koje ste pripremili. Ovo bi bilo izvrsno vrijeme za nastavak aktivnosti spomenutih u koraku 1.
3 Kada vaša djeca počnu razvijati neovisnost, povucite malo malo od vašeg angažmana u radno vrijeme. Kratka osnovna škola ili rana srednja škola (5. - 7. razred) je dobro vrijeme za to, ovisno o tome koliko brzo djeca sazrijevaju.
Započnite ih podsjećajući da počnu svoje domaće zadaće odmah nakon škole, ali ne micromanage proces kako oni odlučili da ga dovrši. Ne morate nužno znati što je sve njihove zadaće prije nego što to učine. Međutim, preporučujemo da nastavite provjeravati njihove listove zadataka i znate li rokove kako biste osigurali da vaša djeca dovrše posao.
U srednjoj školi vaša će djeca početi s domaćim zadaćama iz više razreda s različitim datumima. Obeshrabrite ih da započnu zadatak noć prije nego što je dospio. Umjesto toga, pobrinite se da svaki dan rade malo posla. Na taj način, oni će biti prisiljeni započeti svoje zadatke rano.
4 Kada se vaša djeca nalaze u 8. razredu ili srednjoj školi, smanjite podsjetnike na radno vrijeme i pogledajte kako djeca reagiraju. Da li nastavljaju ispunjavati svoje zadaće nakon škole bez vašeg poticanja? Ako je tako, čestitamo: uspješno ste uložili učinkovite studijske navike! Ako nije, kazniti ih zbog svoje neodgovornosti i nastaviti pratiti svoje radno vrijeme po potrebi.
Recite svojoj djeci da ako se pokažu samozapošljavanje u obavljanju posla i stoga mogu zaraditi vaše povjerenje da samostalno upravljaju svojim radom, nagradit ćete ih podupirući.
5 Budući da su vaša djeca izložena sve teškom materijalu, podučite ih učinkovite studijske strategije za rješavanje novog posla. Prijedlozi uključuju:
Zapišite svaki zadatak u popisu obveza ili brošuru dnevnog reda s datumom dospijeća
Za dugoročne projekte, postavljanje datuma dospijeća za određene faze projekata prije stvarnog datuma dospijeća
Izrada flash kartica za pamćenje riječi vokabulara, ključnih figura, datuma, koncepata stranih jezika, itd
Započeti s ispitivanjem za testove najmanje tri dana prije dana stvarnog testa kako bi se povećala zadržavanje materijala
Kada proučavate srednjoškolske ili završne ispite, podijelite studiranje s jedinicama i odlučite kada unaprijed želite studirati svaku jedinicu
Pronalaženje prijatelja razreda za stvaranje studijskih grupa
Uzimajući pedantne bilješke u razred i pregledavajući ih nakon škole kako bi rano ojačali materijal (tako da kada noć prije testa stigne apsorbirajući sve, to će biti puno lakše)
6 Čak i kad su vaša djeca u srednjoj školi i trebaju upravljati vlastitim radom, pitajte za nadolazeće projekte / testove i raspitajte se o njihovom planu za njihovo dovršavanje. Čak i ako ne pitate svoju djecu da dokaže detalje planiranja, vaše će ih pitanje podsjetiti da počnu ispred vremena, izraditi plan i završiti rano. Morate nastaviti pokazivati da vam je stalo do njihovog akademskog uspjeha i da ćete ih nagraditi za svoje dobre studijske navike.