Britanska elita Cambridge razmatra hoće li učenicima omogućiti da u budućnosti odgovore na korištenje tableta ili prijenosnog računala, jer sve više i više učenika piše odgovore u lošem rukopisu što otežava prepoznavanje nastavnika.
Kao dio strategije digitalnog obrazovanja, mišljenja od studenata na sveučilištu u Cambridgeu reformiraju se način odgovora. Međutim, ove godine, Cambridge je započeo pilot računalo u klasičnoj literaturi povijesnog testa
Zabrinutost nastavnika o sposobnosti pisanja učenika nije godinu ili dvije, rukopis se sve više i više teško identificira, ne samo od učitelja, već je problem i studentima. Zbog toga što se pisanje ne može identificirati, učenici na ljetnom odmoru nazvani su u školu, kada učenici čitaju svoje odgovore ispred učitelja orijentiranog slučaja raste.
Sposobnost pisanja učenika definitivno je trend, pa se preporučuje jedan od najvećih načina za ulazak u računalo. Prije 15 ili 20 godina, studenti napišu rukom (olovkom) svaki dan obično nekoliko sati vremena. Ali sada, uz test, gotovo se ne moraju pisati.
Glasnogovornik Sveučilišta u Cambridgeu izjavio je kako dužnosnici smatraju reformu način odgovora, jer se učenici žale da su gotovo u rukopisu, ali ne učaju.
Korištenjem unosa računala odgovor je neizbježan trend, bit će popularan u sveučilištu u nekoliko godina.
Ručni se smanjuju, moramo prihvatiti tu činjenicu, studenti se odraste u takvom okruženju. Ovi mladi ljudi na sveučilištu Cambridge na završnom ispitu početkom ovog stoljeća znaju kako se izraziti (u elektroničkoj opremi ), instinktivno upišu s računalom. Za obrazovanje postao je izbor, a ne rukopis.
Ritam života prebrzo, tako da je rukopis svake osobe poput liječnika propisao teško identificirati.
Protiv upotrebe računala, s druge strane, postoji i strah da će to učiniti tako da rukopis može biti zapamćen samo kada je nostalgija.
Stručnjak za rukopis izjavio je kako su tablete i uspon društvenih medija ljudi tipični tipkanje puno veći nego pisati rukom, ali studenti se moraju pridržavati rukopisa, osobito prilikom bilježenja jer rukopis može produbiti našu memoriju.
Također postoji zabrinutost da ako sveučilišno računalo upiše odgovor na presedan, osnovne i srednje škole mogu slijediti.
http://www.talkpens.com/tablet/
